Pérez E., A; Ortiz, M.; Borjas, B. y Millán, Z. (2006) expresan: “La lectura es una habilidad que se puede mejorar mediante el ejercicio sostenido. Leer bien es un proceso gradual y progresivo, donde son fundamentales la práctica consciente y la disciplina. Sólo se llega a ser buen lector, leyendo mucho, lo mismo que sólo se hace uno pelotero practicando horas y horas con un bate, un guante y una pelota”
De esta primisa nace: “VIERNES DE LECTURA EN FAMILIA” como una posible alternativa que busca establecer sinergias entre la escuela y la familia para lograr que los estudiantes en compañía de sus acudientes puedan ir mejorando los procesos de fluidez (velocidad, prosodia y precisión) y comprensión lectora (nivel literal, inferencial y critico), mientras cuentan con el valor más esencial en todo proceso de aprendizaje “el acompañamiento”.
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